猜谜语作文

时间:2023-05-14 16:41:17
猜谜语作文【热】

猜谜语作文【热】

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的猜谜语作文,希望对大家有所帮助。

猜谜语作文1

今天,我们的老师让我们自习,我的一个故事还没看完,只听见我们班的“名人”之一—徐健张开大嘴说:“我给大家说一个谜语,你们来猜,猜对了,你们赢,猜错了,我赢。”我们异口同声“可以”。“谜语‘会走没有腿,会吃没有嘴,过河没有水,死了没有鬼。’”他还给我们做了一些提示:人人都见过,过年时经常出现,现在晚上广场上面有。

我们听了,立刻鸦雀无声,但过了不一会,人人都议论起来了,有人说“喷泉”、“灯笼”、“饺子”……因为徐建说过是在过年的时候经常出现。但都被否认了。

当我们讨论的'最激烈的时候,老师进来了,我们立即将声音缩小了几十分贝。后来我们认输了,而徐健的答案确实“橡棋”。我们恍然大悟。但后来,我们又说:“这与过年有什么关系呢?”后来徐建说他看错了。

尽管这样,我们还是学到了一个新的谜语。

猜谜语作文2

猜谜语什么?元宵佳节去“打虎”?老虎是珍稀动物,不能打!呵,不是打老虎,是猜灯谜。那么,老虎和灯谜有什么关系呀?别急,别急,听我慢慢跟你讲……猜灯谜是元宵节的一个传统助兴节目,因为要开动脑筋,使出打虎的劲才行,所以。称作“打文虎”第一轮比赛开始了,这一组四道谜,都是猜一地名。谁 ……此处隐藏3048个字……目是十月十日,这次我只猜对了一半,不过也有两个同学猜对,是萌字。哈哈!最后一个题目是九十九,听到这个题目,同学们都有点疑惑,于是霍老师让我们先思考三分钟,然后再把思考的过程写下来可三分钟已经过去,我就是不会写,所以不抽读。不过我们的江班长还是以他灵活的思维做了出来。

今天,我真高兴!

猜谜语作文14

今天下午第四节课,我们二、三、四年级的三十多个同学到图书馆参加文学社活动。黄老师告诉我们,今天我们要一起来猜谜语。同学兴奋极了。

我们先猜了物品谜。黄老师读了谜面:“白嫩小宝宝,洗澡吹泡泡,越洗越变小,再洗不见了。打一个日常用品。”是什么呢?同学们认真地思考起来,随后,有个同学说:“是肥皂。”黄老师说:“能不能用个更准确的'词语?”这个同学马上说:“是香皂。”黄老师满意地说:“你猜对了。”黄老师接着让我们猜字谜。他说了一个谜面:“一共加两横。是什么字?”同学们个个愁眉苦脸,谁都猜不出来。黄老师稍微提醒了一下大家,然后,有个聪明的同学猜出了答案,答案是:“其”。啊,他可真厉害啊,我心里暗暗地佩服他。

今天这节课上,我们猜了很多有趣的谜语,我过得很开心!也学到了许多。

猜谜语作文15

一天晚上,妈妈拿起一本谜语书,让我猜谜语。我“哗”地一声,就跑到了妈妈跟前说“快讲,快讲。”妈妈出了第一个谜语:椎子尾,橄榄头,最爱头尾壳内收,走起路来慢又慢,有谁比它更长寿。

【猜一动物】我一听到那句“走起路来慢又慢”就想起了“蜗牛”,于是,我脱口而出说:“蜗牛”。妈妈说:“不是,蜗牛的头尾都在壳內的吗?”哦,我一下子明白了,是“乌龟”。妈妈说:“猜对了。”我好开心啊!猜谜语真有趣,我和妈妈继续猜下去,直到很晚很晚。

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